一方面他們說他們多麼講究倫理道德，知道自己在做什麼，他們重視精神規範，心中景仰上帝、相信上帝等等，但另一方面，對於真正的良善美德卻不表認同。光談論美德是不夠的，我們必須強迫自己一起集體付諸實踐，然後每天、每個禮拜不斷地鞏固增強這個美德良行，直到它變成我們的第二天性一般。因為從小到現在，我們已經學會許多壞事，如果我們沒有每天清除，或是至少每週清除，我們就完全沒有改善的希望。
所以最好就是從小教起。我認為最好是每個國家、每個政府和領袖都應該把我們的教理當成國家的教理，從小就教育小孩，讓他們藉由每週的共修，以及透過錄影帶的學習，來加強他們對教理的認識，所謂「團結力量大」，不是嗎？所以你們參加共修才會進步，因為每個人都靜靜坐著，你也不得不跟著靜坐。同樣，小孩可藉由團體力量的薰陶來改變向善，所以，如果所有的學校固定在某一天的某個時間打坐，然後在某個時間唸戒律，向他們解說保持單純生活的優點的話，當然小孩自然就會學好。
如果他們從小就學習的話，就會牢記於心，一輩子都會記得。我們從小所學的，到現在都還記得，對嗎？小時候發生的事總是令我們畢生難忘，甚至會影響我們一輩子，這就是許多精神科醫生賺錢的原因，因為人們會受童年環境的影響，變成有缺陷、不正常，或是病懨懨、容易受驚、或憂鬱沮喪的人。多數的心理疾病來自童年的影響，如果小孩來自一個很快樂的家庭，那麼長大後他會成為不一樣的人；如果小孩從小就被訓練很嚴格，長大後會比受驕寵的小孩能幹，這是長久以來大家都知道的事實。
如果我們從小就訓練小孩這種單純的紀律，以及合乎邏輯、合乎道德的行為，他們會明白的，因為他們的靈魂在那時還是很單純。也許我們不能使他們百分之百都好，不過一百個小孩中大概有五十個小孩變好，那已經很好了，或百分之六、七十好，百分之三十不好，不過這些百分之三十的小孩不會壞到無可救藥，他們只不過不像那百分之六、七十的小孩那麼好，但是已減少了暴戾脾氣，那種驅使他們為害社會的內在衝動，已被減到最低了，他們會受到影響，所以這種教導方式是極為有用。因為我們各地同修的小孩大多數都成為好兒童，這是他們告訴我的，我所聽到的迴響。
所以我很高興做這工作，不只是為了你們，也為了你們的孩子，以及他們的孩子，為了將來世世代代的子孫。我們的教理是非常堅穩有力，這股力量在我往生後數百年仍會持續不斷（大眾鼓掌），之後就全憑上帝的旨意，以及那時候你們的子孫，看他們是否足夠堅強來傳承我們的法脈。否則會有其他人站出來，然後另一個法脈又繼續傳承下去，這個法脈還是來自同樣的源頭，只是換在另一個地方興起而已。所以我衷心期望所有的國家都來學習我們的教理，將它運用到他們自己的國度，也願所有的政府、領袖、父母都接受這種單純的教理，將它應用在家庭、國家和各個組織團體中，讓這個世界變成天堂勝境。
