放下我執與尊嚴

　印心前，我擔任教職大約七年，面對學生層出不窮的問題，使我經常感到無力、無奈和心靈的枯竭，我懷疑自己曾努力鑽研的專業知識，而且考慮轉業。

　印心後，學生的問題依舊存在，所遇到的事件比以往更多、更嚴重，但是我不怕了，因為藉著修行打坐的力量，給我很大的信心和勇氣，更有源源不盡的愛力陪伴我和學生一起度過重重困難。

　在長時間的相處之中，我以實際行動讓他們感受到被關心和肯定，並時時勉勵他們，雖然我仍屢遭挫折，甚至遇到「老師的尊嚴」受損，我嘗試改變一般的處罰方式，再度檢視自己的態度，學習放下我執－－那個高高在上的「尊嚴」，卻意外獲得學生更多的愛和尊敬，我們的距離更近了！

　在教學過程中，舉凡師父給我們的一切言教、身教，都成為我取材與學習的目標；「甘露法語」是我和學生共勉的金玉良言；「故事和笑話」使呆板的課程變生動；師父的幽默感化解師生間僵硬、緊張的氣氛；配戴師父的美麗法相除了時時刻刻提醒我做好應盡的責任，也讓學生認識這位舉世無雙的明師。

　縱然，我身為人師，卻不斷從學生的身上學習修行這門功課，我深知唯有努力修行、多打坐，才能發展更多的智慧來帶領學生。逢此教師節，感受特深，除了感念師恩，我亦期勉自己做個好學生、當個好老師。